Отшумел замечательный и чудесный праздник – Новый год, который так ждали все дети. После новогодних каникул ребята соскучились по детскому саду и по друзьям, делились своими рассказами о проведенных праздниках, подарках и впечатлениях. Первую неделю мы посвятили светлому Рождеству: познакомили детей с историей праздника, занимались продуктивной деятельностью (лепкой, аппликацией, рисованием), играли в подвижные и дидактические игры («Золотые ворота», «Снежная карусель», «Путешествие в зимнюю страну»,  «Найди, где спрятан подарок»). Не забывали мы о речевых играх и разминках: «С неба падают снежинки», «1, 2, 3, 4, 5 будем мы друзей считать» и о зимних загадках, которые дети отгадывали с легкостью.

Вторая неделя после праздников называлась: «Зимние игры и забавы».  Так как за окном сильные морозы, мы играли с детьми в подвижные игры в холле возле группы, бегали и занимались в спортивном зале. Как всегда наши воспитанники с удовольствием мастерили, рисовали и клеили. 

      В один из январских дней ребят ждал в группе сюрприз – Петрушка. Мы рассказали детям об истории этой старинной русской игрушки. Под впечатлением наши воспитанники захотели создать для него друзей, так у детей получились забавные аппликации  - «Веселые Петрушки». Старательно создавали мы и прекрасные рисунки на тему: «Дети гуляют зимой на участке». 

       Последнюю неделю января мы посвятим празднику северных народов – Хейро. Познакомим дошколят с историей праздника, обычаями, пословицами коренных жителей Таймыра. Будем читать легенды, рассматривать затейливые узоры для одежды и обуви, играть в игры народов Севера, и конечно, будем заниматься творчеством.

    Так проходят наши дни и недели: через игру, творчество, общение дети узнают много нового и интересного. Надеемся, что знания, полученные в детском саду, непременно пригодятся воспитанникам «Голубка».

Подготовила: Кравченко Л.В.